{"id":383,"date":"2008-06-15T17:35:00","date_gmt":"2008-06-15T17:35:00","guid":{"rendered":"http:\/\/snk.alabaster.de\/?p=383"},"modified":"2021-01-15T17:59:50","modified_gmt":"2021-01-15T17:59:50","slug":"spurensuche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.stiftung-neue-kultur.de\/?p=383","title":{"rendered":"SPURENSUCHE"},"content":{"rendered":"\n

SPURENSUCHE<\/strong>
Wozu eine Ausstellung zum politischen Denkmal in Deutschland
2008<\/p>\n\n\n\n

Die Ausstellung \u201eSPURENSUCHE- Deutschland und seine politischen Denkm\u00e4ler\u201c will an markanten und herausragenden Kunstsch\u00f6pfungen die kulturelle Entwicklung Deutschlands in Erinnerung bringen. Politische und pers\u00f6nliche Hintergr\u00fcnde einzelner Ausstellungsst\u00fccke sollen zu einem tieferen Verst\u00e4ndnis der Werke beitragen. Aber auch die Bedeutung der Denkm\u00e4ler in unserem Alltag, die h\u00e4ufiger als Graffitifl\u00e4chen herhalten, als dass sie bewusst wahrgenommen werden, k\u00f6nnte gesch\u00e4rft werden. Besonders die j\u00fcngere Generation soll als Zielgruppe angesprochen werden, um so wirkungsvoll und nachhaltig gegen Stigmatisierung, Verdr\u00e4ngung, Vergessen, Ausgrenzung und Tabuisierung von Geschichtsereignissen anzugehen. Nat\u00fcrlich wird dieses Projekt auch ein markantes Ereignis f\u00fcr Erwachsene sein. Eine weitere besondere Zielgruppe stellen die ausl\u00e4ndischen Touristen dar. Durch eine europ\u00e4ische und demokratische Sichtweise soll dieser Zielgruppe entsprochen werden. Generell wird durch die Erarbeitung verschiedener F\u00fchrungskonzepte auf einzelne Zielgruppen gesondert eingegangen. Sch\u00fcler und Studenten k\u00f6nnten das Thema der Ausstellung interdisziplin\u00e4r (Geschichte, Kunst, Deutsch, Sozialkunde) in den Unterrichts- und Studienplan einbauen.<\/p>\n\n\n\n

Die Ausstellung wird sich mit Denkm\u00e4lern und ihren Sch\u00f6pfern w\u00e4hrend folgender Zeitabschnitte auseinandersetzen:
1871 – 1918 Von der Siegess\u00e4ule zum Aufbruch in die Moderne
1918 – 1933 Zwischen Kriegerdenkmal und Experiment
1933 – 1945 Kunst auf Befehl?
1945 – 1989 Zwei Staaten, zwei Wege: zwischen Auftrag und Selbstverwirklichung
1989 – ……. Vom Umgang mit der Vergangenheit und der Gestaltung der Gegenwart. Eine Ausstellung Fall f\u00fcr Fall<\/p>\n\n\n\n

Mit Fallstudien zu Themenkomplexen soll gezeigt werden, was mit unserer \u201eAufarbeitung\u201c von Denkm\u00e4lern und Gedenkst\u00e4tten offenbart werden kann. Durch die thematische und nicht rein chronologische Ausstellungsanordnung soll der Betrachter in die Lage versetzt werden geschichts- und system\u00fcbergreifende Vergleiche ziehen zu k\u00f6nnen. Die kritische Aneignung der zu Material geformten Geschichte soll einen Beitrag zur Identit\u00e4ts- und Wertebildung leisten. Dass Werte sich aufl\u00f6sen, sogar zu Unwerten werden, kann am Denkmal exemplarisch studiert werden, denn Denkm\u00e4ler haben ihre eigene Wahrheit.<\/p>\n\n\n\n

10 Fallstudien<\/strong>
Spuren
Denkm\u00e4ler als Spuren der historischen Vergangenheit, die es zu entdecken gilt. Auf der Suche nach Rudimenten, vernachl\u00e4ssigten und vergess<\/strong>enen Denkm\u00e4lern.<\/p>\n\n\n\n

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1. Fritz Koelle, \u201eInferno\u201c, Entwurf f\u00fcr das KZ Dachau, 1946.
2. Arno Breker, Denkmal f\u00fcr die Gefallen des Zweiten Weltkrieges, um 1953.
3. Will Lammert, \u201ePieta von Ravensbr\u00fcck\u201c, 1957.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Liquidationen<\/strong>
Politische Umw\u00e4lzungen sind zumeist der Anlass f\u00fcr die Beseitigung von politischen Denkm\u00e4lern. Es kann gute Gr\u00fcnde daf\u00fcr geben, die Allgegenwart eines vorhergehenden Systems zu reduzieren.<\/p>\n\n\n\n